İngiltere'de okullarda akıllı telefon kullanımına yönelik kısıtlamalar 29 Haziran Pazartesi günü itibarıyla resmi olarak yürürlüğe giriyor. Yeni düzenleme ile birlikte bireysel okullar ve eğitim vakıfları, okul süresi boyunca telefonun kullanılmadığı ortamlar sağlama konusunda yasal olarak sorumlu tutulacak.

Nisan ayında kabul edilen Çocuk Refahı ve Okullar Yasası kapsamında hayata geçirilen bu uygulama, eğitim bakanlığı tarafından sunulan rehber ilkelerin yasal bir zorunluluk haline getirilmesini sağlıyor. Düzenleme, 16 yaş altı için sosyal medya kısıtlamasından bağımsız bir süreç olarak tanımlanıyor. Okul müdürlerine, okullarını varsayılan olarak akıllı telefondan arındırılmış alanlar haline getirme yükümlülüğü getiriliyor.

Uygulama biçimleri okulların kendi iç politikalarına göre farklılık gösterebiliyor. Bazı eğitim kurumlarında telefonlar özel dolaplarda muhafaza edilirken, bazılarında ise kilitli özel kılıflar kullanılıyor. Hampshire'daki bir okulda yalnızca kısıtlı internet erişimi olan temel cihazlara izin verilirken, Essex'teki bir okulda manyetik kilitli kılıflara geçiş yapıldı. Tıbbi gereklilikleri bulunan öğrenciler için ise özel mühürlü kılıfların kullanılması planlanıyor.

Eğitim sendikaları ve uzmanlar konuya dair farklı görüşler sunuyor. Association of School and College Leaders Genel Sekreteri Pepe Di'Iasio, kilitli dolap ve güvenli depolama alanları gibi altyapı çalışmaları için daha fazla finansal destek talep ediyor. Öte yandan, Barnsley'deki bir okulda görev yapan matematik öğretmeni B.M., bu uygulamanın öğrencilerin sosyal iletişim becerilerini geliştireceğini ve Google gibi kaynaklara aşırı bağımlılığı azaltacağını savunuyor.

Öğretmenlerin kullanımı konusunda da belirli kurallar getiriliyor. Rehberlik metnine göre, okul personeli öğrencilerin önünde kişisel nedenlerle telefon kullanmamalıdır. Öğretmenlerin telefonları yalnızca ödev takibi, ödül/yaptırım süreçleri veya iki aşamalı doğrulama gibi kurumsal gereklilikler için kullanılmasına izin veriliyor. Birleşik Krallık genelinde eğitim yetkilerinin yerel yönetimlerde olması sebebiyle, İskoçya ve Galler gibi bölgelerde uygulama modelleri farklılık göstermeye devam ediyor.