USD 46,69₺ ▲0.05% EUR 53,36₺ ▲0.25% ALTIN 6.103₺ ▼0.19% BTC 2,86M₺ ▲4.31% ☀️ Mugla 33°C
02 Temmuz 2026

Marmaris Güncel

Yaşam • Moda • Kültür

Kahramanmaraş'ta TÜBİTAK Destekli Sürdürülebilir Tarım Eğitimi Düzenlendi
Eğitim

Kahramanmaraş'ta TÜBİTAK Destekli Sürdürülebilir Tarım Eğitimi Düzenlendi

TÜBİTAK destekli 'Sürdürülebilir Tarım ve Yeşil Gelecek' projesi kapsamında Kahramanmaraş'ta 30 fen bilimleri öğretmenine çevre ve sürdürülebilir tarım eğitimi verildi.

İmza: Marmaris Güncel Eğitim Servisi Yayın: 👁 617

Türkiye'nin çeşitli illerinden gelen 30 fen bilimleri öğretmeni, TÜBİTAK tarafından desteklenen "Sürdürülebilir Tarım ve Yeşil Gelecek" projesi kapsamında Kahramanmaraş'ta bir araya geldi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde yürütülen programda, öğretmenlere çevre bilinci ve sürdürülebilir tarım teknikleri üzerine kapsamlı eğitimler verildi.

Teorik ve Uygulamalı Saha Çalışmaları Gerçekleştirildi

Eğitim süreci boyunca katılımcılar; Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü gibi önemli merkezlerde saha çalışmaları yaptı. Akademisyenler ve uzman eğitmenler eşliğinde gerçekleştirilen çalışmalarda; organik tarım, geri dönüşüm, doğal kaynakların verimli kullanımı ve sürdürülebilir üretim yöntemleri detaylı bir şekilde incelendi.

Gelecek Nesillere Doğa Bilinci Aktarılacak

İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar, projenin 570 başvuru arasından seçildiğini belirterek, temel amacın gelecek nesillerde doğa bilincini artırmak olduğunu ifade etti. Akpınar, kazanımların öğretmenler aracılığıyla doğrudan öğrencilere aktarılmasının hedeflendiğini vurguladı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Koordinatörü Eser Temiz ise TÜBİTAK 4004 programı kapsamında 5 gün boyunca 24 farklı eğitim etkinliğinin organize edildiğini bildirdi.

Öğretmenlerden Projeye Katılım Onayı

Programa katılan eğitimciler, edindikleri deneyimlerin mesleki gelişimlerine katkı sağladığını belirtti. İzmir Ödemiş Bilim ve Sanat Merkezi'nde görevli fen bilimleri öğretmeni O.H., edindiği bilgilerle okulundaki tarım atölyesini daha verimli kullanabileceğini dile getirdi. Kayseri'den katılım sağlayan fen bilimleri öğretmeni M.S. ise doğanın korunmasına yönelik bu tür kapsamlı projelerin önemine dikkat çekti.

İlgili Haberler