Aydın Doğan Vakfı, 11 Ekim Dünya Kız Çocukları Günü dolayısıyla 8 Ekim'de bir konferans gerçekleştirecek. Birleşmiş Milletler Kadın Birimi (UN Women), UNICEF ve UNFPA'nın iş birliğiyle düzenlenecek etkinlik öncesinde, vakıf yönetim kurulu başkanı Arzuhan Doğan Yalçındağ ile kız çocuklarının eğitimi üzerine bir söyleşi yapıldı.
Arzuhan Doğan Yalçındağ, kız çocuklarının potansiyellerini tam olarak ortaya koyabilmelerinin önündeki en büyük engelin çok boyutlu olduğunu belirtti. Yalçındağ, günümüzde sadece eğitime erişim sağlamanın yeterli olmadığını, gençleri değişen dünyaya hazırlamanın da büyük önem taşıdığını vurguladı. Eğitim alanında kaydedilen ilerlemelere dikkat çeken Yalçındağ, dünyada okul dışında kalan kız çocuklarının sayısının son 20 yılda 200 milyondan 122 milyona düştüğünü, Türkiye'de ise 25-34 yaş grubundaki kadınların yükseköğretim mezunu oranının 2008'deki yüzde 12.5'ten 2025'te yüzde 50.3'e yükseldiğini aktardı. Ancak bu kazanımların yaşamın diğer alanlarına aynı ölçüde yansımadığını ifade eden Yalçındağ, Türkiye'de 15-24 yaş grubundaki genç kadınların yüzde 30.9'unun ne eğitimde ne de istihdamda olduğunu, kadınların istihdama katılım oranının yüzde 32.1 iken erkeklerde bu oranın yüzde 66.4 olduğunu söyledi.
Araştırmalarına göre, genç kadınların yüzde 91.4'ünün ekonomik zorlukları, yüzde 76.7'sinin ise toplumsal cinsiyet normları ve beklentilerini liderliğin önündeki engeller olarak gördüğünü belirten Yalçındağ, bu engellerin aşılmasının kamu, sivil toplum, özel sektör ve gençlerin birlikte güçlü ve sürdürülebilir bir iş birliği yapmasından geçtiğini dile getirdi. Kamunun, kız çocuklarının ve genç kadınların eğitimden istihdama, sosyal yaşamdan karar alma mekanizmalarına kadar eşit fırsatlara erişimini güvence altına alması gerektiğini vurgulayan Yalçındağ, sivil toplumun ise sahadaki ihtiyaçları doğrudan gençlerden öğrenerek yenilikçi modeller geliştirmesi gerektiğini belirtti.
Eğitimde il bazında farklılıklar olduğunu belirten Yalçındağ, Türkiye genelinde ortaöğretimde kayıtlı kız çocuklarının oranının yüzde 83.3, oğlan çocuklarının oranının ise yüzde 82.5 seviyesinde olduğunu söyledi. Ancak bazı bölgelerde kızların daha dezavantajlı olduğunu ekledi. Çözümün sadece eğitim sistemine dahil olmakla bitmediğini, eğitimin niteliği ve hayata aktif katılımlarının da önemli olduğunu vurgulayan Yalçındağ, bilim, teknoloji, mühendislik (STEM) ve dijital beceriler gibi alanlarda kız çocuklarının derin bir eşitsizlikle karşı karşıya kaldığını ifade etti. Mevzuatta eşit haklara sahip olsalar da, hakları fiilen kullanabilecek fırsatlara erişimde zorluk yaşandığını belirten Yalçındağ, fırsat eşitsizliğinin kökeninde yerleşik kültürel önyargılar, görünmeyen engeller ve karar mekanizmalarından dışlanmanın yattığını söyledi. Genç kadınların güçlenmeyi kişisel gelişim, ekonomik bağımsızlık ve özgürce karar verebilmek olarak tanımladığını aktaran Yalçındağ, asıl meselenin kız çocuklarına haklarını hayata geçirebilecekleri eşit ve güvenli fırsat alanları sunmak olduğunu dile getirdi.
Aydın Doğan Vakfı'nın kız çocuklarının bütüncül güçlenmesini merkezine aldığını belirten Yalçındağ, vakfın geçmişte başlattığı “Baba Beni Okula Gönder” seferberliğiyle binlerce kız çocuğuna ulaştığını, AB desteğiyle yürüttüğü “Güçlü Kızlar Güçlü Yarınlar” projesiyle ise 7 bini aşkın genç kadına ve 3 binin üzerinde STK temsilcisine ulaştığını aktardı. Lise döneminden üniversite eğitimlerine ve iş hayatına hazırlık aşamalarına kadar pek çok alanda kız çocukları ve genç kadınlara destek olduklarını ifade eden Yalçındağ, eşitliği tam anlamıyla desteklemek için birlikte hareket etmenin gerekliliğini vurguladı. Önümüzdeki dönemin temel yaklaşımının iş birliği, erişim ve kız çocuğunun kendi potansiyelini gerçekleştirebilmesine katkı sağlamak olacağını sözlerine ekledi.
